摘 要：旅游管理专业应用型强，对教师实践能力的要求很高。本文分析了高校旅游管理专业教师实践能力亟需提高的必要性，分析力高校旅游管理专业教师实践能力欠缺的主要原因，并提出力相应的对策。

关键词：旅游管理 教师 实践能力

教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干建议》中指出：进一步加强高校实践育人工作，是全面落实党的教育方针，把社会主义核心价值体系贯穿于国民教育全过程，深入实施素质教育，大力提高高等教育质量的必然要求。党和国家历来高度重视实践育人工作。坚持教育与生产劳动和社会实践相结合，是党的教育方针的重要内容。坚持理论学习、创新思维与社会实践相统一，坚持向实践学习、向人民群众学习，是大学生成长成才的必由之路。进一步加强高校实践育人工作，对于不断增强学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力，具有不可替代的重要作用；对于坚定学生在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴而奋斗，自觉成为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，具有极其重要的意义；对于深化教育教学改革、提高人才培养质量，服务于加快转变经济发展方式、建设创新型国家和人力资源强国，具有重要而深远的意义。[1]

旅游管理专业是一门应用型很强的专业，且知识涉及面广，对教师的要求也更高，不仅要求教师有广泛而深厚的理论基础，同时也要具备较强的实践能力。……