杜希梅

摘 要：在新课改背景下，素质教育理念逐渐融入到小学教育教学中。作为实现素质教育的主要手段，小学美术教育教学不仅能够促使学生艺术鉴赏能力得到显著提升，还能够促使其形成正确、健康的审美观，进而在美的意境中陶冶情操、升华自己的灵魂。如何优化开展小学美术教育教学已经成为所有小学美术教育工作者共同关注的问题。现阶段，为了促使小学美术教育教学得到高效、优质的开展，大多数美术教师都开始创新自身的教学方式和教学方法，以此来调动学生的艺术鉴赏积极性，使其对美术作品鉴赏产生浓厚的兴趣。

关键词：美术鉴赏教学 多媒体教学 应用

好奇是人类的天性，在好奇心的带动下，人类社会才得到了不断的创新和发展。小学生同样具有这样的特征，在其旺盛好奇心的作用下，他们会主动探索那些让他们感兴趣的事物。所以，在小学美术鉴赏教育教学中，美术教师应该采取多种有效的教学方式和方法促使学生的兴趣被充分的激发出来。同时，还应该凸显学生的课堂主体地位，使他们能够积极主动的投入到美术鉴赏教育教学中。

一、多媒体技术应用于小学美术鉴赏教学中的优势

1.在小学美术鉴赏教学中应用多媒体技术扩展学生的视野

随着中国教育教学改革工作的逐步深入开展，小学美术鉴赏课程教学的优化对教师和学生提出了新的要求，不仅要求小学美术鉴赏教师创新教学模式、更新教学方法，而且还要求学生充分掌握理论课程内容、养成良好的学习习惯，从而促进其自主学习能力和创新能力得到进一步提升[1]。……