距离很远,心很近
2016-10-21邓文明
新课程·中旬 2016年6期
邓文明
家校沟通是学校教育不可缺少的环节,班主任在家校沟通过程中发挥着十分重要的作用。目前,在家校沟通的过程中存在信息不对称的现象,主要表现为一方面家长越来越忙,留给孩子的时间越来越少,有些家长甚至相当长时间都无法陪伴孩子;另一方面他们又非常想了解孩子在学校的一举一动,对孩子在学校的异常表现非常紧张。那么,我们该如何解决这一矛盾呢?笔者结合自身的经验谈谈具体做法。
一、建立班级家长委员会、家长群,让关心永远在线
筆者所在的学校为一所初级中学,学区范围几十平方公里,接纳来自多所小学的毕业生。很多学生离家都是非常远的,在开学第一天,我就跟所有的家长说,不管我们离学校的路程有多远,我们都应该把心聚在一起,孩子成才是家校共同的心愿。开学第一周,我们就对所有学生的家庭情况进行摸底,最后选出五位家长成立了班级家长委员会。这五位家长有不同的职业,学生毕业于不同的小学,他们的时间相对自由,同时我们还通过社区干部了解到他们的口碑也很好,我相信他们会配合我们的工作,成为家校沟通的桥梁。接下来我便召集五位成员开了班级家长委员筹备会议,跟他们提出了我的设想,果然,他们都非常支持我的想法,表示全力支持我的工作。
接下来我们要做的是建立家长群。随着科技的发展,微信、QQ等已经成为很多人日常生活中不可缺少的交流工具。……
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