陈辉

摘 要：在新课改的影响下，初中英语教学进行了改革与创新，尤其是在初中英语阅读教学中，教师采取有效的教学方式，不仅可以激发学生的学习兴趣，还可以吸引学生的目光，让学生可以主动参与到学习中去。因此，在教学中，教师要积极转变传统的教学观念，突出学生的主体地位，提高初中英语阅读教学的有效性。基于此，针对提高初中英语阅读教学的有效性进行了阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。

关键词：初中英语；阅读教学；有效性

初中英语阅读教学是学生获取英语知识、提高自身英语能力与水平的重要方式之一，因此，教师在开展英语教学的过程中，要注重突出阅读教学的重要性，这样才能转变学生对英语的看法，才能主动学习英语知识。但是就目前的初中英语阅读教学来说，教师依然采用传统的教学方法，这样就降低了阅读教学的有效性，所以针对这一现象，必须采取有效的措施，及时找出存在的问题，提高教学的效果与质量。

一、初中英语阅读教学中存在的问题

（一）阅读训练上的不足

就目前的初中英语阅读教学来说，主要体现在学生阅读能力不足的现象，且学生的学习兴趣也不高，这样就影响了学生的学习成绩。而造成这一现象的主要原因在于教师在日常教学活动中，没有认识到阅读教学在教学活动中的重要性，这样在课堂中，过于向学生进行讲解性的教学，并注重培养学生的语言知识，对于学生阅读能力的培养，则没有过多的重视。……