朱婷

【摘 要】有机化学是中职药剂专业中一门重要的专业基础课，具有很强的理论性、逻辑性、实践性与应用性，是《生物化学》、《药物化学》、《药物分析》等重要后续课程的基础。根据我校和学生的实际情况，探讨了在民语药剂专业《有机化学》教学中如何整合教材，改革教学内容和方法，达到提高学生学习质量和应用知识的能力的目的，培养创新型人才。

【关键词】民语；药剂；有机化学教学；教学方法；创新能力

新疆少数民族学生汉语基础差，汉语课堂学习很困难。《有机化学》，是我校药剂专业开设的必修课。对于中职学生而言，汉语班药剂专业学生学习尚有一定困难，更何况是对于汉语基础差的民语学生。这门课怎样能上好？我在教学中认真摸索，边教边探讨，小结如下：

一、教学中针对学生汉语能力训练的一些经验方法

1.统一语言习惯，形成正确的汉语表达。

民考民学生在以前的维语教学中，很多语言的读法、语法和汉语不一样。这无疑增加了教学的量和难度，教师首先应该了解汉语和维语的不同之处，统一教学语言。

2.营造良好的课堂氛围，千方百计激发学生学习汉语的兴趣

“师者，所以传道授业解惑也。”教师不仅要求传道授业解惑的能力，而且要有激励能力、沟通能力、人格魅力等，因此一堂好的课不僅要讲清知识，而且要营造氛围，让学生自主参与。民族同学较大程度上喜欢老师点拨、提问、缺少反思能力，实际应用能力较差，因此合理安排课堂教学内容，充分发挥学生学习的主体性是关键。……