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浅谈中学生青春期心理教育

2016-10-21陈曦

文理导航·教育研究与实践 2016年6期
关键词:中学生心理学校

陈曦

随着人们生活水平的提高,当代中学生的身体素质越来越好,身体结实,个子高。但与此同时,面对社会的快速发展,生活节奏的加快,部分学生的心理发展与身体的成长是不成正比的,尤其是随着升学压力的增大,社会竞争的激烈,许多中学生的心理问题无法得到及时的疏导和解决,最后出现许多问题。

那么中学生心理问题产生的原因是什么?通过调查分析得知主要有以下几个方面。首先,社会发展节奏加快,市场竞争的激烈是导致中学生心理压力增大的一个重要原因。现在都强调高效率,快节奏,这种压力无形当中对中学生产生巨大的影响。处于青春期的中学生个性突出,争强好胜,容易激动,容易冲动,容易偏激,而残酷的选拔性考试又扼杀了很多孩子的个性,限制他们的成长。尤其是社会在强调精英教育发展的大背景下,无论事业单位还是企业非名牌学校不录,非重点生不招,这一切的压力最终都落到了这些十七八岁孩子的身上,让他们身心俱疲,倍感压力巨大。

应试教育也是对孩子造成伤害的一个重要根源。多数学校都是用分数决定一切,如果学生学习好,就会一俊遮百丑,什么都是好的,而如果学习成绩不佳,则被列为差生的行列,处处都不好。个别领导为了给自己添加业绩,把中考、高考指标分配下去,规定必须有多少人考上重点校,如果实现不了这个目标则要对老师进行考核。在这种机制下,学校的教育也是围着分数转,为了达到高分的目的,老师们也是起早贪晚加班加点,甚至是五加二,白加黑,为了成绩体育课停了,阅读课取消了,心理健康课早就不上了。……

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