任昌东

【摘 要】多媒体在英语教育教学中的结合运用是提高课堂教学的重要工具，是实现教育科学化、教育优质化和教育统一化的有效途径；是实现新课程教育改革，全面提高素质教育水平的战略主体。

【关键词】多媒体；英语；课堂教学；有机结合

当代社会是信息社会，是一个把电子计算机运用于各行各业的时代，作为“多媒体”的“新型”教育教学工具已经运用到教育教学当中所谓“多媒体”就是把文本、图像、动画、静态视频、动态视频、声音质地等等媒体信息有机结合而成的组合媒体，其目的是集中各种媒体的优势形成一种功能上更为完善的信息传播体系；“多”是指多种媒体表现、多种感官作用、多种信息汇集、多种领域应用；“媒”就是人与各种图像、声音色彩等等之间的中介；“体”应该简单理解成为综合集成一体化的意思，其实“一体化”就是各种信息与相互之间依存关系、相互交互控制的应用编码一体化、设备控制一体化、程序预防一体化等等。可以说，多媒体技术在教育教学中的广泛运用，改变了人们以前的學习方式、生活习惯和工作进度；现代科技教学离不开现代科技设备和现代科技手段，这就使得多媒体教学方式给英语教学带来了前所未有的勃勃生机，给课堂教学注入了意想不到的新鲜活力，从而优化了课堂教学结构，活跃了课堂学习气氛，激发了师生教与学的浓厚兴趣，对提高教学质量和教学效果起到了积极的作用。……