摘 要： 中职国家示范校建设为课程教学改革的可持续发展奠定了坚实的基础，而课程教学改革是一个持续不断的过程。中职示范校“后示范”建设须要继续深化内涵建设，提高人才培养质量，巩固示范校课程改革建设成果，使其可持续发展并起示范引领作用。

关键词：中职教育 英语教学 中职示范校

中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）06-0102-02

随着内江铁路机械学校顺利通过国家三部委专家组检查验收，标志着学校国家中职示范校建设工作的圆满“收官”并进入“后示范”建设时期。经过几年的建设，学校在办学实力、办学效益、人才培养模式、课程改革、教学质量、内部管理、辐射能力等方面取得了一系列的成果，为今后可持续发展奠定了坚实的基础，也对学校今后工作提出了更高的要求——深化内涵特色发展，提升学校办学品质，进行理论的提升和经验的提炼，把阶段性建设成果转化为可持续发展的、永久性综合实力，发挥骨干、示范引领和辐射作用。

一、中职英语教学改革在示范校建设中取得的成效

示范校建设是在中国本土中探索以寻求职业教育科学发展的中国化改革，是结合区域经济发展的具有中国特色的职业教育发展形式。经过几年的建设，内江铁路机械学校中职英语教学改革取得了一定的成效，示范效应初步彰显：①基于我国西南地区区域经济建设，瞄准就业岗位需求，实行校企合作，创新人才培养模式；②英语教学以铁路行业需求为导向，学以致用；……