【摘 要】亲情能够让人们感受到世间的美好，是人们情感世界的基础。幼儿是人类情感世界的萌发时期，健康的亲情教育是幼儿阶段的主要教育内容，对于幼儿的未来成长具有关键性作用。本文以绘本最为载体，为幼儿的亲情教育提供良好的教育方式，让幼儿在教育中感受到世间的亲情。

【关键词】绘本载体；幼儿；亲情教育；行动策略

前言：亲情教育是人们基础性品格，在人们的生活生长中占据着重要位置。幼儿阶段是人们刚开始形成情感价值观的时间段，对于他人的情感世界不能全面考虑。在幼儿阶段为学生进行积极性引领，让幼儿形成良好的亲情观。以绘本作为载体的教学方式，能够更加直观性反应出亲情教育的内涵，同时让幼儿对于亲情有着更加具体性了解，与幼儿阶段的心理状态基本吻合，提升幼儿对于亲情教育课程的兴趣度，提升亲情教育的教学效果。

一、以绘本为载体开展幼儿亲情教育方案研究

（一）教育方案设原则

幼儿亲情教育方案在实际设计中应该明确教育的主体，真正将教育内容与目标实现。幼儿亲情教育成果应该是以绘本为载体的幼儿亲情教育方案的前提，幼儿亲情教师在教育中应该充分调动学生学习积极性，让幼儿养成良好书籍阅读习惯，保证幼儿在实际教育中具有积极性。

（二）教育方案设计依据

幼儿亲情教师教育方案在设计前，应该从多个角度进行考虑。教师应该了解幼儿心理及生活环境，在教育方案设计中明确教育主题，真正将幼儿生活环境与亲情教育目标形结合。……