王霞

【摘 要】新课改背景下，高中语文教学必须彰显出时代特色，方能调动学生的主观能动性，进而提升语文教学质量。在高中语文教学中融入时代因素，可从以下四方面入手：以信息化手段铸就高效课堂，创设愉悦的课堂情境，深入挖掘语文教材中具有时代价值的因素，大力推行引导式教学法。

【关键词】新课改；高中语文；教学；时代性

从本质上而言，语文课程是一门具有时代性的学科，它是学生心灵休憩的驿站，高中语文课程的教学更应体现出时代性，不能一味追寻基础知识教学的体系化，盲目地将语文知识用填鸭式的方式传授给学生，将课文中精美的文字、丰富的意蕴仅是用思考题的方式让学生学习，忽略了语文学科的深刻内涵，无法让学生体会到课文中蕴含的思想感情，如此教学会让学生产生极为厌烦的情绪，最终影响语文教学的质量。在新课改时代的今天，高中语文课程的教学必须不断提升时代性，让语文教学紧跟时代发展的步伐，这样才能激发学生的兴趣，获得良好的教学效果。

一、以信息化手段铸就高效课堂

我国现已步入高度信息化的时代，科技水平不断发展，在教学中培养学生快速获取信息已成为时代对教育的迫切需要。因此，教师在教学中要充分运用现代化的多媒体手段对学生进行教学，变填鸭式为启发式，在提高学生兴趣的同时让他们感受现代信息技术的优越性，进而培养其快速获取信息的能力。……