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浅析小学数学教学中多媒体网络资源的运用

2016-10-21林善英

新教育时代·学生版 2016年6期
关键词:网络资源多媒体小学数学

林善英

摘 要:随着新课标教学改革的不断推进,小学数学教学水平有了明显的提升,越来越多的小学数学教师倾向于运用全新的教学方法,以促进小学数学课堂教学有效性的实现。本文首先针对多媒体网络资源应用于小学数学课堂教学的现存问题展开简要分析,进而进一步探讨多媒体网络资源应用于小学数学课堂教学的方法策略。

关键词:多媒体 网络资源 小学数学

传统的小学数学课堂教学模式存在一定弊端,严重阻碍了小学数学课堂教学水平的进一步提升,已经不适用于小学数学课堂教学未来改革发展的要求。因此,小学数学教师必须及时转变传统的教学理念,创新教学方法,促进小学数学课堂教学模式的优化转型,为学生构建素质化的小学数学新型课堂。在新课标教学理念的倡导下,多媒体网络资源应用于小学数学课堂教学是一次大胆尝试,在实践教学过程中取得良好的教学效果,获得了广大师生的一致好评,激发了小学生的学习热情,同时丰富了小学数学课堂教学形式,提高了小学数学课堂教学质量,加速了小学数学课堂教学改革的进程。因此,小学数学教师必须在开展课堂教学的过程中,加强自身对多媒体网络资源的运用能力,不断提高多媒体网络资源的利用率,使多媒体网络资源发挥出对小学数学课堂教学更大的促进作用。

一、多媒体网络资源应用于小学数学课堂教学的现存问题

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