浅析初中语文的课堂教学
2016-10-21杨容
读与写·上旬刊 2016年7期
杨容
摘要:语文是一门培养学生人文素养和热爱生活的重要课程,语文还可以促进人们的交流,使学生的语言交际能力变得更好。通过学习初中语文这门课程,学生可以领悟到许多有益的人生哲理,建立正确的人生观、价值观和世界观。本文试图探讨如何更有效率的进行初中语文的课堂教学。
关键词:初中语文;课堂教学;情感体验
中图分类号:G633.3 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2016)07-0129-01
语文这门课程包含的内容十分丰富,初中语文属于九年义务教育范围,初中语文的学习有助于培养学生形成健康正确的三观,使学生懂得热爱生活、热爱自然、热爱祖国的大好河山。新课程标准指出,初中阶段的语文课程教学需要尊重学生的学习主体地位,注重激发学生的学习兴趣,全面提高学生的语文素养。学好语文不但能够促使学生的文化知识水平提高,还能够为学生学习其他科目提供坚实的基础,因此,广大教师不可以对语文这门课程掉以轻心。笔者认为,想要在初中语文的课堂教学中取得良好的效果,教师需要注意以下几个方面。
1.培养学生的学习兴趣
初中阶段学生们大都处于青春期,这个时期的学生思维比较活跃,学生的心理发展和生理发展比较迅速,为了较好的提高语文课堂的教学效率。初中语文教师首先需要做的事情是了解学生的心理需求,激发学生的语文学习兴趣。孔子曾经说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"这句话的意思就是顺从自己的爱好才是学习的最好的境界。……
登录APP查看全文
