毛泽东在湖南第一师范学校期间的思想形成条件及教育发展趋势
2016-10-21邹磊
成长·读写月刊 2016年7期
关键词:发展趋势
邹磊
【摘 要】本文主要研究了毛泽东在青年时期就读于第一师范的时期的经历以及毛泽东毛早期的思想形成过程中周围事物给他的影响,还较为详细的剖析解读了教育在未来的发展走向,无论是对毛泽东文化的研究还是对未来教育都有积极的影响。
【关键词】思想教育;青年时期;形成条件;发展趋势
毛泽东作为历史上不可多得的一代伟人,人们都必然好奇他的成长经历,研究毛泽东文化的也不记其数,毛泽东青少年的事迹我们都有所了解,前期他所在的第四师范大学与湖南第一师范合并,在大学期间他广泛阅读书籍,还接触到了梁启超的《新民学》,毛泽东青少年时期发生了许多和中国命运息息相关的大事,长沙饥民暴动、广州起义以及长沙新军起义给他带来较大的影响,这些让毛泽东有了良好的知识阅历,并且当时情况也让他受到了旧民主的资产阶级爱国的熏陶。
一、毛泽东简介
(一)毛泽东少年时期的经历简介
毛泽东是湖南湘潭韶山冲岸人,家庭是较富裕的农民家庭,一九八三年,中国成为为半殖民地国家,所幸湖南省还没有战火牵连,毛泽东幼年时期一直在私塾接受教育,向邹春培、毛咏生、周少希等优秀的老师学习,并且从进行维护维新派运动的李漱清得到了比较先进的思想意识,两年的务农时间中他阅读了很多的有价值名著,还拜读了郑观应的《盛世危言》以及冯桂芬的《校颁庐抗议》,随后以优异成绩进入东山高等学堂,以及湘乡驻省中学,然后毛泽东成为了一名武昌起义新军,毛泽东还曾经辍学利用图书资源自己学知识,再这样条件下毛泽东仍然师范大学的新生中佼佼者。……
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