游戏教学法在小学英语教学中的应用探讨
2016-10-21张晓兰
成长·读写月刊 2016年7期
张晓兰
【摘 要】学习英语语言最好的方法就是要有学习的兴趣,而在学习英语的过程中添加合适的游戏活动来让学生自觉的学习英语,激发学生学习英语的兴趣,从而提升学生语言应用能力,尤其是针对小学生的英语学习方法很重要,所以,以下针对游戏教学法讲解几点。
【关键词】教学;游戏;小学英语
一、课堂游戏可以提高学生的学习兴趣
教育心理学表明,如果学生的学习性趣比较高,学生的学习经历就能集中,思维能力也会加强,还可以激发学生丰富的想象力,所以,学习效果较好。一个学生如果对英语有兴趣,但是没有好的学习英语的方法,老师不能在课堂上与学生参与互动,只是单调的一味的自己讲解,那么,怎么能激发学生的学习动力呢?怎么能让她们对英语知识充满渴望,就不会有学习的兴趣了,就学不好英语,因此我们一定要提高学生的英语学习兴趣,让学生感觉到学习英语的快乐,来提高学生的学习兴趣和提高教学质量。
二、让学生在课堂中交流讨论
(一)英语教学要注意不同学生的不同性格
小孩子爱玩耍,在玩游戏的过程中能增加他们的新鲜感,这样可以引发他们的学习兴趣,所以,在英语的教学中,我们一定要培养学生的这种学习兴趣,添加适当的课堂游戏来活跃课堂,让学生不要错误的理解为,因为学习而学习,要在学中玩,在玩中学。在课堂游戏过程中,老师应该与学生互动,营造活跃的课堂气氛……
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