李继宏

摘 要：随着课程标准改革的深化，对于现有的中职德育课教学也提出了新的要求，德育课作为重要的培养中职学校学生树立正确的价值观念的课程，是中职学校坚持素质教育的重要表现，但是目前的中职德育课教学仍然存在着教学理论与实际生活不能够有机联系的问题，为了转变这一现状，本文现针对中职德育课教学理论联系实际进行相应的研究，以此提出相应的改进建议。

关键词：中职德育教学 教学方法 理论实际

在目前的中职德育课教学发展过程之中，仍然存在着很多不足，使得目前的中职德育课教学不能够满足目前教学理论与实际情况有机联系起来的教学要求，也无法满足对于学生素质培养以及思维培养的学习要求。下文就将针对目前中职德育课教学中的问题进行探究，从而提出促进中职德育课教学理论联系实际的具体措施，希望能够提出一些思考与建议。

一、目前中职德育课教学在进行过程之中所存在的问题

目前中职德育课教学在进行过程之中所存在的最大问题就是其教学课程不具有实效性，换言之中职德育课教学过度注重教学理论，而忽视了教学理论要合理有机联系实际这一具体要求，造成了教学内容过于空洞，无法使学生产生相应的共鸣，也不能使学生能够很好地理解中职德育教学的基本内容与基本要求的现状。中职德育课教学手段以及教学方法也过于单一，学生普遍课堂参与度较低，教学课程设置不合理，忽视了德育教学的实践课程[1]等。……