刘淑颖 孙丽敏 刘岳勤 陈艳新

摘 要：翻译教学的目的在于培养学生的翻译能力。翻译教学测试对于学生翻译能力的培养和评估起着重要作用。基于对独立院校英语专业本科翻译测试题现状的调查，不难发现翻译测试题设计存在的不足，形式单一，句型简单；内容空泛，缺乏语境；缺乏连贯性。翻译教学在其翻译测试方面还需进行更加有效深化地改革。结合本次调查研究，本文现从应用型角度提出两点翻译测试题改革的建议，一是改进完善大纲对翻译能力及素质的要求；二是突破传统的翻译测试题模式。

关键词：翻译测试的设计 翻译测试改革 翻译能力培养

测试是语言教学的重要环节，许多著名的语言测试专家认为信度、效度和可行性是任何语言测试都不可缺少的三大要素。近年来我国翻译学科的建设日趋完善，但关于翻译测试的研究却明显滞后。为解决传统翻译考试中题型单一，主观因素过多等问题，文章从突破翻译测试题模式入手，针对翻译测试研究薄弱，翻译测试题的设计缺乏理论指导的现状，在对现行翻译测试题分析研究的基础上，以翻译测试题型为切入点，参考效度、测试题型、语言能力评估、翻译测试的设计，翻译测试方法进行对比性分析，供同仁借鉴。

一、翻译测试的设计在翻译教学中的重要性

翻译课程是我国高等院校外语专业高年级的一门必修课，随着我国入世后翻译市场的不断扩大以及对高素质翻译人才需求的急剧增长，其在专业外语教育中的重要性日趋显著。……