刘敬祥

摘 要：本文对高中物理实验的生活化创新进行了探究，通过利用生活中的物品进行各种物理实验，将学习到的物理知识应用到生活实际当中，提高学生的动手能力和创新意识。

关键词：物理实验 生活化 创新研究

物理是自然科学中的一门基础性学科，对科技进步和社会发展具有非常重要的作用，也与现实生活密切相关。物理课的学习离不开实验，通过对物理实验的学习可以培养观察物理实验现象和分析物理问题的能力，掌握用实验来探究物理规律的基本方法，提高思维能力和动手操作能力，加深对物理概念和规律的理解。但是，在目前的高中物理实验学习过程中存在着一些问题。实验课开的较少，或有的教师对实验进行演示，学生观看，没有为学生提供实际动手操作的机会，不能加深学生对实验相关知识和现象的理解和记忆，更不会进行创新。具体的实验操作过程都是按照教材或教师的要求来进行的，过于机械化，对于实验结果也只能是死记硬背。其实，高中生已经具备了一定的物理知识和实验技能，在这种情况下，学生可以根据自己的所学知识和利用生活中的各类物品进行某些实验的创新设计和学习。实验室中的实验器材设计很好，演示效果明显，但是学生的生活中几乎接触不到，如果自己购买在家里实验也不太现实。其实生活中的实验器材也很多，可以利用一些生活易得物品、材料、器具、儿童玩具等进行一些体现自创性、趣味性、简易性、生活化的物理小实验，从而把学习到的物理知识应用到生活实际当中，与生活建立联系。……