白日林

随着社会的发展，科技的进步，计算机这个二十世纪最伟大的发明已经走进了千家万户。教育、医疗、生产、娱乐处处都能看见计算机的身影，可以想象在不久的将来，计算机将主宰整个社会，不会电脑操作的人将寸步难行，将成为社会的新文盲。为了跟上社会的发展，我们国家从小学一年级就开設了信息技术课程，特别是农村的孩子，学习信息技术已经迫在眉睫。在这里我就如何才能上好农村小学的信息技术课谈谈自己的一点看法。

一、正视信息技术课、正视学生的学习热情

首先，由于计算机本身的特点使得学生都对上信息课有着很高的热情，但是这种热情和学习的积极性是有区别的，我们一定不能把两者混为一谈，学生之所以兴趣很高是因为他们的目的在于玩——上信息课就是为了上网、玩游戏。他们认为学会了上网，学会了游戏就学会了信息技术，所以他们不喜欢教材上的内容，也不喜欢信息老师，因为教材的内容不好玩，而老师也不让他们玩。其实教育部关于《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》中指出：小学信息课的主要任务之一就是培养孩子们对信息技术的兴趣和意识。在具体的学习中上网和游戏都是信息技术课程中的必修内容和学习手段。我们要让孩子们明白，信息技术课的内容十分广泛，而学好信息技术，对于成为一个有文化，有技术的高素质人才是必不可少的。

其次，教师要妥善处理好……