吴浩东

【摘 要】课堂教学是教学活动的主阵地，而高效的数学课堂，会使学生成为主动而积极的知识探索者、成为课堂的主人。因此，如何构建高效的小学数学课堂就成为了每位数学教师追求的目标和努力的方向。本文将结合教学实践，谈谈如何构建高效的小学数学课堂，以提高教学质量。

【关键词】认知；兴趣；高效；数学；氛围

0引言

小学数学是一门逻辑性很强、知识点之间联系密切的课程。它培养了学生的数感、空间感、统计及推理思维等多种能力，能为学生将来学习数学打好基础。长时间以来，小学数学课堂教学往往以教师框定的范围为主，忽视了学生的渴求，导致学生渐渐地失去学习数学的热情，甚至产生了厌烦的心理。而高效课堂教学模式的构建，能让学生成为课堂的主动参与者，品尝到学习的乐趣，收获的喜悦，学生才会热爱数学，进而学好数学。高效课堂是教师在实施教学时一个长期目标，也是课堂教学的终极目标。下文就对如何打造高效的小学数学课堂提出几点看法。

1以认知学生为基础

作为一名教师，我们应该激发孩子的学习积极性，给学生提供充分参与教学活动的机会，让他们在自主的探索和合作中交流，在这个过程中让孩子真正理解掌握基本的数学知识和学习数学的技能，以及数學的思想和方法，从而获得广泛的学习兴趣。学生是学习的主人，老师是学习的引导者，教师在教学过程中要起到重要的引导作用，引导学生认知，激发学生兴趣，来达到最终的教学目的。……