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网络文化环境下高校思想政治教育面临的挑战及对策

2016-10-21苗丽丽滕建华

山东青年 2016年8期
关键词:高校思想政治教育挑战对策

苗丽丽 滕建华

摘要:当前人类社会正处与网络时代,网络与人们的生活越来越密不可分,在这种网络环境下,网络文化逐渐形成,并对高校的思想政治教育带来了挑战,如,对高校思想政治教育模式的冲击、削弱了高校思想政治教育的权威性等,并在此基础上提出了相应的措施,如,创新思想政治教育模式、加强对网络的监督和管理等,以增强思想政治教育的时效性和实效性。

关键词:网络文化环境;高校思想政治教育;挑战;对策

在网络文化环境下,高校思想政治教育要积极地应对挑战,紧跟时代的步伐,不断创新教育模式,提高教育工作者的素质;要抢占网络这个阵地,加强对网络的监督,在虚拟的网络空间里更好地引导高校学生始终保持正确的政治立场、使其树立正确的世界观、人生观、价值观,提高高校学生的思想政治水平,提高思想政治教育的实效性,进而达到思想政治教育的目的。

一、核心概念界定

(一)网络文化的概念界定

1.网络文化的涵义

网络文化是建立在网络传播基础上的一种不分国界、不分地区的信息文化。我们对网络文化的理解是:网络文化是以计算机作为物质载体,以网民为主体,以虚拟空间为主要传播领域,以数字化为基本技术手段,由人类创造出的一种新的生存方式、活动方式和思维方式。[1]

2.网络文化的特征

第一,虚拟性。在网络空间里,任何网络个体都是虚拟的。在广阔的虚拟空间里,从事个人的创造和体验,人们在网上往往不以真实的身份相互交流,在虚拟的媒体载体里,各国民族文化繁衍出更丰富多彩的网络文化。……

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