张婷婷

【摘要】学生的语文能力应该从小进行培养。对于小学生来说，加强他们的写作能力是至关重要的。为了更好地提高写作水平，需要阅读与写作结合，进行“隨文练笔”，即结合课堂内或者课堂外的阅读进行写作训练，吸纳优秀作品的写作艺术和特色为我所用，从而提高学生的作文能力。本文研究的是如何提高小学生随文练笔的质量，通过对现有情况的分析，提出了相关的方案。

【关键词】随文小练笔；质量；措施

【中图分类号】G622 【文献标识码】A

课堂随文小练笔是学生根据阅读的内容将自己的感受写下来，通过及时的写作可以提高学生们的表达能力，提高他们运用语言的水平和能力，提高他们的组织能力。同时课堂随文小练笔是学生们的即兴思考，可以提高他们思考问题的能力，从而提高整体的写作水平，这对小学生提高语文能力，提高知识的运用能力有很好的促进作用，因此学校要加强小学生的语文课堂随文小练笔方面的实践，同时学术界也应该为这方面提供一定的理论基础。

一、课堂随文小练笔的必要性

（一）培养学生语文阅读理解，提高学生的语文写作能力

新课程标准改革明确表明作文教学与指导要鼓励和促进学生描述和写作想象中的相应事物，激发学生对于生活的幻想与联想，丰富的想象力是学生进行优秀写作的必要前提。语文能力的培养涉及的不仅仅是对字词的认识，更重要的是对文章思想内容的理解，可以理解作者要表达的感情，从而自己可以有一定的想法。……