张泽坤

【摘 要】在小学语文教学过程中，广大教师要以素质教育为中心，以提高学生的能力为主，鼓励学生积极参与各种社会实践活动，引导学生应用所学知识解决生活中的一些问题，让孩子们在实践应用过程中体会语文的乐趣，感受语文知识的魅力。有了探求知识的兴趣和良好学习动机，结合语文基础知识，激发孩子们自主学习的积极性，强化培养形象思维，充分挖掘每一个学生的潜能，提高语文教学实效，促进素质教育发展。

【关键词】小学语文；素质教育；教学方法

素质教育，是教育者按照“纲要”中指出的素质教育目标，根据社会要求和受教育者的身心特点，有目的、有计划、有组织，系统地通过科学有效的教育途径，对受教育者的身心施加影响，发掘潜能，把他们培养成为一定社会需要的人的社会实践活动。实施素质教育，要在总体目标下构建具体的目标、途径和方法，做到素质教育目标课程化、课程内容素质教育化。本文探讨了“素质教育中的小学语文教学”，亦即语文学科如何落实素质教育问题。

一、语文教学改革关键要强化素质教育

为了适应教育教学改革的需要，在基础教育实践中融入素质教育理念，探索有利于提高学生能力和综合素质的教育教学方法至关重要。教师在教学过程中要发挥学生的主体性，通过各种方法调动学生的学习积极性，培养小学生探索生活中的语言奥秘，让孩子们感受到语文是一门很有趣味的学科。……