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如何提高学生的英语阅读水平

2016-10-21丁华欢

成长·读写月刊 2016年8期
关键词:小学英语阅读教学策略

丁华欢

【摘 要】阅读是英语教学的重要组成部分,古人云:“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”,可见阅读在语言学习中的重要性。它可以帮助学生得到乐趣,获取信息,培养学生的英语阅读理解能力,使学生养成良好的英语阅读习惯,具有正确的阅读技巧,拥有主动学习的能力和合作的精神。为终身学习打下基础。本文中笔者结合自身教学实践简单阐述了如何提高学生的英语阅读水平。

【关键词】小学英语;阅读教学;策略

阅读是英语教学的重要组成部分,加强对学生阅读技巧和技能的培养,不断提高学生的阅读水平,是英语教学的一项重要任务。对学生进行阅读训练,不仅是帮助学生吸收语言信息,增加语言知识,扩大词汇量的最重要的手段,而且还能促进学生口语能力和写作能力的发展,促进学生 综合语言素质的提高。

一、阅读前——介绍背景知识,扫清阅读障碍

在英语阅读教学中,引导学生了解一定的背景知识能够促进学生有效阅读,帮助学生扫清一定的阅读障碍。在阅读前阶段,教师要以互动、解说等方式向学生介绍与阅读材料有关的背景知识。但以往的英语阅读教学中,教师往往忽略这一环节,只是简单地将阅读中的英语生词罗列出来,带领学生学习。这样的英语阅读教学方式难以促进学生能力的提高。因此,教师应介绍一定的背景知识,让学生对阅读背景有一定的了解,帮助学生扫清阅读障碍。

例如,在教学新人教版小学英语5B中的Unit 7《Chinese festivals》时,教师向学生介绍了有关的背景知识,帮助学生奠定有效阅读的基础。……

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