摘 要：随着网络信息技术广泛应用，课程教学领域也在悄然发生变化，产生了一种新型课程形态——微课程。它打破了传统课堂教学在时空上的局限性，成为一种新型的学习方式，适用于学生进行个性自主化学习。微课程作为新型的教学资源，将逐步提高思想政治课的效率。

关键词：微课；思想政治课；教学应用

一、微课程变革了思想政治课的学习方式

（一）微课程激发了学生的创造力

微课程就是一种可以激发人的右脑学习，唤醒探索欲望，能更好的培养人的创新能力的新型学习方式。微课由文字、音乐、画面三部分组成，时间较短，一般在5分钟左右。文字简洁清晰，浅显易懂，音乐则是以轻音乐为主，并且根据微课的内容所选择，画面干净精简。大家在这样的轻松愉悦的学习氛围中，右脑的艺术细胞被唤起，创新欲望得到了激发，这样就成功的引起了学生的思考，学习效率就自然而然的得到了提高。

（二）微课程促进了思想政治理论与实践的联系

在传统课程中，基于每位教师观念中都有自己的一套教学模式，而教学模式影响着自己的教学行为。所以当新接触的很多理论一下子涌入到大脑之后，会经历一个筛选、剖析、淘汰、采用的过程。如果教师能够把新的教学理念内化成自己的东西，那么自己的教学模式就会出现新的变化。但是如果这一过程处理得不够恰当，这会出现两种极端，要么完全照抄照搬，丢失了自己，要么依旧老样子，不去探索发现，不肯与时俱进。……