刘彦军

中图分类号：G841 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）09-000-02

摘 要 本文运用文献资料、调查等方法对河南省12所高师院校的篮球课师资现状进行调查，对教师队伍基本结构进行系统了分析，并针对存在的相关问题，提出一些相应的建议，旨在为我省高师院校师资队伍的建设和发展，为我省高校体育教育的整体发展提供参考依据。

关键词 河南省 篮球课 教师队伍 现状

2015年教师节，习近平主席指出：“百年大计，教育为本；强国富民，育人为先”。另外，习近平总书记还多次在多个场合指出“教师是兴国之本、兴教之源、学问之师、品行之师；教师是梦想奠基人、信念浇铸人，是大爱撒播人、火炬手，是铺路石；后人强则国家强，青年强则民族强；强国先强教；科教兴国，百年大计；实现中国梦，教育任重道远；民族伟大复兴，教师使命再肩……”振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。河南省委书记谢伏瞻曾指出“高等教育发展水平是一个地区现代化程度和综合实力的重要标志，应不断加强教师队伍建设；支持和规范民办教育发展。”可见，国家和地方领导人都把教师这一行业放在一个很高的位置，给予很高的评价。教师在促进经济发展和社会进步的过程中起着非常重要的作用。教师决定着教育和教学活动的成败，决定着人才培养的质量。近十年来，民办本科院校得到快速发展，已成为我国高等教育事业的一个重要组成部分和促进我国高等教育改革的重要力量。