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高职院校商务日语专业的教学现状与改革对策研究

2016-10-21李文思

俪人·教师版 2016年9期
关键词:改革教学

李文思

【摘要】随着社会经济的不断发展,中日两国交流逐渐频繁。首先,本文分析了高职院校商务日语专业的教学现状。其次,提出了几点高职院校商务日语专业的教学改革对策。最后,就全文做出总结。

【关键词】商务日语 教学 改革

随着中日两国经济交往日益繁盛,市场对日语人才的需求也在不断加大。高职院校商务日语专业能为市场提供大量的日语人才,但现阶段在商务日语的教学中还存在很多的不足。

1高职院校商务日语专业的教学现状

现阶段我国高职院校商务日语专业还处于建设阶段,随着中日关系不断正常化,其经济往来也日益频繁。商务日语专业正是在这样的背景下不断发展,其教学模式也在不断优化。商务日语是一门侧重日语应用的专业,其培养学生对于日语的运用能力,达到市场发展和经济交流的需求。如今,随着两国经济往来逐渐加大,對于日语专业的人才需求也是逐渐增多。现阶段我国高职院校商务日语专业的教学有以下两点现状:(1)教学模式和方法不符合市场需要,现阶段的教学主要是培养学生的日语应用能力,甚至有些教学还停留在应试教育的教学模式上,不符合市场复合型日语人才的需求[1]。(2)师资力量薄弱也是如今的现状之一。商务日语的教学在我国也是近些年才逐渐发展起来的,其教学方式方法还处于摸索创新阶段。师资力量也还在不断的累积中。总之,如今的高职院校商务日语专业的教学还有很长的路要走,只有不断优化改革教学模式和方法,不断加大对商务日语教学的投入力度,才能为社会培养优秀的复合型商务日语人才。……

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