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试述青少年的自尊及其发展的影响因素

2016-10-21赖海霞

俪人·教师版 2016年9期
关键词:师生关系青少年因素

赖海霞

自尊作为人格的核心要素之一,是心理学研究的重要领域。青少年自尊的发展状况直接影响其学业水平和人格的健康发展,了解青少年的自尊发展的影响因素有利于培养其良好的自尊和行为。

一、影响青少年自尊发展的因素

影响青少年自尊的因素有很多,主要可分为内部因素和外部因素。内部因素主要是指青少年本身的条件对自尊的影响,外部因素包括家庭、学校、社会等。

(一)内部因素

1.外貌

爱美之心人皆有之。如果青少年女性长得漂亮、皮肤白净、身材苗条,则她的自尊水平较高;反之如果她脸上长满痘痘、雀斑、皮肤黝黑、身材矮小、胸部扁平等,则容易自卑。以我为例,我脸上从小就长了雀斑,而且作为女性胡子较长,所以小时候经常被人家嘲笑,因此那时我很自卑,不愿意和别人交流。当然,如果男青年长得英俊潇洒、玉树临风则很容易受到女性的青睐,因而自尊水平也比较高。

2.智力、能力

青少年如果智力水平较高,处理问题的能力较强,那么容易得到家长、老师的赞赏,那么他的自尊水平较高。如果青少年的智力水平低,处理问题能力差,则他会经常遇挫,从而对自己的智商、能力等产生怀疑,进而产生自卑心理。

3.性格

在日常生活中我们可以发现,一般性格开朗的人,比较容易接纳别人的批评和意见,自尊水平较高;有些人性格比较孤僻,有时候别人是为了他好,给予他一些指导,他就会觉得别人使批评他,这种人的自尊水平较低。……

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