李焕

【摘要】英语写作是初中英语教学中的一个重要组成部分，它贯穿英语教学的全过程，它融合了教材中所学的对话、课文及词汇、语法等英语材料和语言知识的教学而展开。英语写作是英语教学中语言运用的实践环节，也是初中英语教学中的难点。然而目前的初中英语写作教学现状，却不那么令人乐观。在教学中，我们应教给学生写作的步骤，让他们养成良好的写作习惯，从而提高写作水平。

【关键词】步骤 动机 集思广益 整理 自由发挥 提纲 修改

写作能帮助我们提高逻辑思考及分析问题的能力。写一篇作文，不论长短，都需要妥善有序地组织材料，得出结论，作到重点突出，条理清楚。这样，在锻炼写作能力的同时，也锻炼了分析与处理问题的能力。但在写作过程中，大多数同学看到题目之后提笔就写，想到什么就写什么。因此，他们的文章没有逻辑顺序，并且出现许多的问题，最后来改正却把作业本或是试卷弄得很脏很乱。因此，我们应以正确的步骤来提高同学们的英语写作水平。

一、创建写作氛围

许多学生一提到写作文就唉声叹气，要写好一篇作文，首先要从学生的心理因素下手。教师要引导及激励学生，让他们消除英语写作阴影。

为了有效教学生写作，老师首先要做的是激励学生去从身边的所见所闻中寻找灵感。如果学生仅仅只是为了写而写，他们会发现要提出一些想法与观点是困难的。只有当学生有一个清晰的写作目标或是原因时，他们才会感到有目的或渴望去写。……