杨小芳

【摘要】随着经济全球化的深入与各国之间经济文化政治交流的日益加深，英语学习越来越受到大家的重视。然而，英语作为一种外来语言，本身带有自己的特性，学生在学习过程中普遍反映较困难。因此如何把握教学方法，营造有效轻松愉快的教学课堂是高中英语教育工作者需要不断探索的问题。

【关键词】高中英语 趣味教学 讲授法 单词趣味学习法

英语作为国际通用语言，越来越受到世界各国人民的重视，国内教育也一直很重视英语课堂在教育中的发展，且将英语作为第一外语来学习。“兴趣是最好的老师”，学习一门知识最重要的方面就是对之感兴趣，然后才会更加深入对其展开学习。很多学生在英语学习的过程中一般处于被动地位，这就需要身为教师的我们将重心放在改善课堂教学方法上。教学方法是为达到教学目的、实现教学内容、运用教学手段而进行的、由教学原则指导的一整套方式组成的、师生相互作用的活动。教学方法不仅是教学活动的一个重要组成部分，也是教学的基本要素之一，它对教学效率的高低乃至教学活动的成败影响甚大，因此，教学方法的好坏成为能否实现教学目的、完成教学任务的关键。高中英语教师在课堂教学过程中要尤其注意教学方法的运用，尽量做到高效的同时又生动有趣。对此，笔者结合自身的教学经验，总结出以下几种教学方法，希望能够给广大高中英语教师提供参考。……