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幼儿教学中游戏教育的应用研究

2016-10-21李静

俪人·教师版 2016年9期
关键词:幼儿教学

李静

【摘要】由于幼儿对新事物的好奇心较强,但其接受能力较弱,所以在幼儿教学过程中,大部分幼儿教师会采用游戏教学的方式教授幼儿学习新的知识。通过寓教于游戏的教学方式,提升对幼儿对常识性知识的掌握能力和解决问题的能力。本文论述了幼儿游戏的概况,游戏在幼儿教育中的运用和幼儿游戏教育的作用。希望通过本文的论述,提升游戏教育在幼儿教学中应用的广度和深度,从而为幼儿提供更好的教育空间和发展方向。

【关键词】幼儿 教学 游戏教育

引言:随着经济社会的发展,人们不但认识到教育的重要性,而且认识到幼儿教育对其品格的培养、素质的教育、人格的塑造和生活习惯的养成都具有重要的作用。鉴于幼儿的天性好玩、爱动的特点,为了促使幼儿更好的掌握生活常识和提升幼儿解决问题的能力,在幼儿的教学过程中,幼儿教师主要采用游戏教育的方式,将生活中的各种事物孕育在游戏中。通过不断变化游戏形式和游戏内容,提升幼儿对知识学习的兴趣,从而培养幼儿的学习能力和解决问题的能力。

一、幼儿游戏教育的概况

幼儿时期是人的行为习惯和思想意识养成的关键时期,对人的一生有着重要的影响,所以对幼儿的品行、常识的教育显得尤为重要。因幼儿的天性和身心发展的特点,所以游戏占据幼儿日常生活中的大部分时间,游戏不仅可以引起幼儿学习的兴趣,还能愉悦幼儿的身心发展。……

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