金鸿娟

【摘要】幼儿园教育是儿童教育的关键时期，而引导和带领幼儿进行植物种植和观察活动，可以使幼儿通过亲身实践的方式，拉近幼儿与大自然之间的距离，对于培养幼儿的动手能力和探索能力等起着不可忽视的作用。

【关键词】科学种植 幼儿教育 探索能力

幼儿教育是儿童心理发展和心智开发的重要时期，幼儿园教育在向幼儿传授知识的同时，更要注重培养幼儿的实际动手能力、观察能力，培养幼儿的探究精神和探索能力，使幼儿能够得以更加健康的成长和全面的发展。由于现在许多幼儿都是生活在遍布着钢筋水泥的城市之中，住的也大多是楼房，接触到的更多的是电子类产品，与大自然的距离较远，很少有机会能够体会到融入大自然所带来的愉悦感，对于大自然中各种植物的观察和探究更是少之又少。因此，面对幼儿身处的这种生活生长环境，在幼儿园中开辟一片种植园，使幼儿在教师的带领下亲自动手栽培植物，观察植物的生长过程，对于拉近幼儿与大自然之间的距离，引导幼儿爱护动植物，感受自然之美，珍惜自然资源等有着不可忽视的重要作用。

种植园的面积虽然很小，但是就是在这一方小小的田地里，幼儿们可以种植各种植物，为它们锄草、施肥，真真切切地观察小花小草的生长过程，看到蝴蝶、蜜蜂以及各种小昆虫在小小的植物园中自由的飞舞攀爬，看到土壤、水在植物生长过程中发挥的奇异作用，感受生命的无穷活力和植物成长的美妙乐趣，使幼儿在亲身参与过程中培养起自身的实际动手和观察、探索的意识和能力。……