余鸣 徐义高 程双宁 张军 王朵 李远程

摘 要：通过对六安市16个乡镇的基层医疗工作者在继续教育培训方面的调查，为当地建立合适的远程医疗教育培训系统提供依据。方法：采用自行设计的问卷，对六安市16个乡镇的219名乡镇医生进行调查。结果：基层医疗工作者对远程教育欠缺了解，但对提高自身临床诊治能力的意愿较强，对远程教育实施的期望很高。结论：政府应进行资金政策扶持，加强卫生系统信息化建设，尽快开展远程继续教育培训，满足基层医生的继续教育培训需求。

关键词：乡镇医生；远程教育；现况；需求

中图分类号：G726 文献标识码：A

当前我国农村人口占全国人口60%以上，基层医疗工作者是为广大人民群众提供医疗、预防及保健任务的中坚力量，其素质水平高低直接影响到基层医疗卫生水平和人民群众健康保障制度的建立。但是，近年来国内相关调研表明，我国基层医疗从业者整体水平较低，不能完全胜任基层卫生工作。对基层人员进行教育培训是完善基层医疗卫生服务的主要手段，而以信息化网络为依托实施远程教育，既投资小，又可以统一控制培训质量，是快速提高基层人员医疗水平的有效方法。为掌握六安市乡镇基层医疗工作者培训现况，建立适合本地医疗人员的远程教育培训系统，对六安市16个乡镇医院的工作人员进行了调查，结果如下：

一、对象与方法

（一）调查对象

调查对象的定义：在乡镇级医疗卫生机构从事医疗保健工作，具有执业资格的人。……