马雪丽

摘要：在初中语文阅读教学过程中，教师应该加强学生对阅读能力的培养，实施灵活科学的教学方式，使学生能不断积累阅读知识，制定出合理的教学目标，只有这样才能实现初中语文阅读教学的有效性，实现初中语文阅读教学的目标。本文对如何开展有效的初中语文阅读教学进行了探讨。

关键词：初中；语文；阅读教学；策略

随着社会的发展进步，人们越来越重视阅读教学，阅读教学在初中语文教学中也有着极为重要的地位，阅读教学的好坏直接关系着初中语文教学的成功与否。因此，教师务必培养学生良好的阅读习惯、进行梯度式教学设计并且突出学生的主体地位，以提升初中语文阅读教学质量，全面提升学生的语文阅读水平。

一、通过多样化的教学方式，激发学生学习语文阅读的兴趣

在初中语文阅读教学中， 教师应该采用互动式的教学方法， 为学生提供足够的思维空间，创设出以形象为主的场景，帮助学生理解教材， 培养学生在学习过程中能主动发现问题和解决问题的能力，激发学生对语文阅读教学的学习兴趣。同时，教师还可以通过创设情境，让学生与作者产生思想上的共鸣，更好地理解课文内容，挖掘文章的内涵。情境的创设有多种形式，教师可以在讲课前，通过图片或者音乐给学生一定的展示， 用多媒体再现场景，使学生对课文有感性的接触，提高学生抒发情感的欲望。

二、培养学生勤于阅读和积累的习惯