初中物理实验教学的问题与对策
2016-10-21孟主能
未来英才 2016年9期
孟主能
摘要:在初中物理教学过程中,实验教学扮演着不可取代的作用,并贯穿于物理学习的始终。如果我们的物理教学过程中缺少了物理实验,就会显得很空洞,没有实用性。初中物理实验教学是培养学生兴趣爱好、提高学生物理成绩的重要教学方法,它能弥补传统物理教学的不足,极大地提高了学生的学习积极性,培养初中生对物理规律的探索的兴趣,使其把掌握基本的物理常识和知识应用到现实生活中。所以,初中物理实验教学是非常有必要的。
关键词:初中物理实验;教学方法;改进措施
现在的物理教学课堂多数是以学生为主体,从而最大限度地发挥学生的学习热情。并且,物理教学中的实验环节能够在很大程度上调动学生的积极性,让学生能够主动地参与到物理课堂的学习中来,从而激发学生的学习热情和渴求知识的欲望。本文重点论述了初中物理实验教学中出现的问题和改进措施。
一、初中物理实验教学过程中出现的问题
1、教学改革有限,学生学习兴趣不高。由于物理教材的改革处于一个缓慢的进程,部分教学内容脱离实际且陈旧,学生理解起来就相应比较吃力,对物理的学习兴趣就会逐渐下降。很多学校的物理实验课效果并不理想,实验教学技术装备无法满足现在实验的需要,学生对于物理现象的掌握情况并不乐观,自然学习兴趣就不会高。针对这种情况,教师可以用学校中实验室内的教学器材,更可以用日常生活中的一些常见的物品巧妙地用来进行实验活动。……
登录APP查看全文
