占美勤

政治高考命题指导思想明确指出：高考试题要注重考查考生运用“新材料、新情境”，强调与现实生活和社会发展的联系，注重时代性和实践性引导考生培养正确的情感、态度、价值观。从实际的高考试题看，考试内容每一年都有时事政治部分。无论是选择题还是都与当年的重大时事热点和社会热点有关。因此要搞好高考复习就必须要进行时事政治教学。下面，笔者将从两个方面具体谈谈如何搞好政治课堂中的时事政治教学。

一、选择合适的教学内容

时事热点和社会热点问题很多，教师在进行时事教学中必须做出合理的选择。本人在平时的教学实践中，时事政治内容选择的一般从下面几个方面入手：

1、社会关注度高：一般社会关注程度高的问题，是教学中必须选择的内容。这些问题往往是对学生进行人生观价值观教育，提高社会学生认识水平和能力的重大契机。比如收入差距问题，物价房价问题，国际上的重点问题如朝鲜核问题。

2、教材关联度紧。教师在教学中要重视选择一些与教材知识关联度较高的热点问题，这样可以更好地引导学生理论联系实际。提高分析和解决问题的能力，提高对教材知识的理解和掌握。

3、思想教育性强。社会热点问题中，有些内容是不适合在教学中专门进行的，比如：社会八卦，明星绯闻；有些内容过于成人化，比如性教育问题。这些问题教学中可以回避，如果有学生有问题，可以单独解释。……