张晓飞

摘要：当今社会，人才辈出，衡量一个人的标准就日渐增多。然而，责任感永远是一条很重要的衡量标准。责任感不是生下来就有的，而是在一年年的成长中在父母老师的教诲中慢慢形成的。这种培养主要依靠家长和老师。而当他们是以学生的身份出现时，学生的责任感就得在学校、班级这一大集体下培养。本文主要讲述了在团体建设中培养学生责任感的意义和途径。

关键词：团体 责任感 学生

什么是责任感？责任感是一个人立足于社会的根本，只有一个有责任感的人，才能无愧于个人、社会、国家。有责任感也意味着有大局观，有牺牲精神，能够在自己的利益与集体的利益产生矛盾时，牺牲自己的利益。所以，有责任感诚能可贵。那么，我们应该如何培养和确立学生们的责任感呢？我认为除了正确的家庭教育外，通过学校教育培养学生的责任感，将是我们学校的首要任务之一。如何发挥集体的教育力量，让学生在团体中锻炼，在团体中成长，成为有责任心的现代少年呢？身为老师，我们应注重培养学生的责任感。学生是个体，但他所处的班级、学校都是一个大团体。我们教师应该在团体建设中培养学生的责任感。这样才有助于他们更好的走入社会，成为一个对国家、社会更有用的人。

一、在团体中完成从归属感到责任感的转换

一个对自己有责任的人，肯定是一个爱自己的人；一个对团体有责任的人，一定是一个爱集体的人；……