探讨初中体育田径运动教学方法
2016-10-21张刚邵文博
新教育时代·学生版 2016年9期
张刚 邵文博
摘要:田径运动是体育运动中不可或缺的一部分,同样在中学体育教学中有很重要的地位,教学活动需要教师和学生一起配合完成,教学方法也是双方的,它应该包括教师如何去教和学生如何去学两个方面。教与学是相辅相成的,无法脱离开来。也因为如此,在田径教学中要获得最好的教学成果,要做好教师和学生双方面的工作,同时完善教法和学法。
关键词:中学体育 田径运动 教学方法
一、初中体育田径运动教学的定义及重要意义分析
所谓的中学体育田径运动教学,指的就是人们用于竞技和健身的走、跑、跳、投的身体运动,也就是说田径运动包括田径竞技运动以及田径健身运动。它完全可以有效地发展提升身体素质,包括速度、力量、耐力、灵敏度还有身体的协调性等,不仅掌握了运动技能而且对意志品质给予了培养。在中学体育教学过程中开展田径运动教学,首先,它具备极强的教学价值:勇敢顽强以及拼搏进取的精神可以通过田径运动培养出来,另外还可以增强人的责任感,有利于人心理素质的培养。其次,它还具备极强的健身价值:短距离跑是一种无氧运动,短距离跑可以促进有氧系统酶的活性,对人体最大摄氧量加以提升,对中枢神经系统来讲,其兴奋以及抑制的灵活性得到了提升,人体的每个器官都参与运动,中枢神经系统越发兴奋,大脑皮层也越发兴奋,增加抑制性,兴奋以及抑制越发集中,使神经过程更加均衡更加灵活,对身体受外界刺激后的反应更加敏锐。……
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