关于初三语文复习技巧应用的一点体会
2016-10-21方丹
新教育时代·学生版 2016年9期
方丹
摘要:初三语文复习关系着中考的成效,所以受到了教师和学生的共同重视。本文根据教学实践经验总结了四个方面的初三语文复习技巧。分别是基础知识的复习始终要立足教材,能力考查类型题复习要面向学生生活实际,阅读理解题要总结不同文体的理解要点和答题方法,复习作文以学生自己的习作为主。有效运用这四个方面的复习技巧,不仅对提高语文中考成绩有着很好的效果,还可以让教师对整个初中阶段的语文课程内容进行一次总结和回顾。
关键词: 初三语文 复习技巧 立足教材 答题方法
初三是九年义务教育最关键的一年,因为中考的成绩将直接影响到学生的一生。所以很多初三教师都把教学的重点放在了做题上。语文教师也不例外,一到了初三很多语文老师都和学生几乎被题海淹没,每天都在一张张做不完的卷纸中挣扎奋战。那么这种严重摧残学生身心的“题海战术”真的有效吗?这个问题已经有很多专业研究人员给出了明确答案,那就是:只体验过程,而不知道方法的复习过程,复习效果是很难得到保证的。
怎样才能保证初三语文的教学效果?笔者根据多年语文教学经验,总结了以下几方面的复习技巧。
复习技巧一:基础知识的复习始终要立足教材。
随着新课程理念的施行,初中语文的开放性也越来越明显。这个特点在语文试卷上最明显的表现,就是很多试题似乎都和教材没关系。……
登录APP查看全文
