付文华

摘 要：函数是初中数学的重要内容之一，它是从现实世界中抽象出来的，是从定量关系的角度来描述事物变化规律的工具。函数知识渗透在初中数学的许多内容中，它与物理、化学等密切相关.。同时，函数本身也是一个重要的数学思想，利用函数的思想和方法，可以加深对一些代数问题的理解。

一、初中学习功能需求功能的意义是在现实世界中的初步经验的意义

除了确定的宏观量的因素，有很多数量的变量，最初称两变量之间的关系，探讨它们之间的这些关系的使用的一些基本性质。初中学习功能要求是理解函数的含义，理解比例函数、逆函数、线性函数和二次函数的概念，它们可以根据图像绘制图像，知道它们的一些基本性质。[1]

二、在教学内容和教学

在初中教材要求安排体现意识形态功能的内容主要分布在八年级和九年级，八年级的第一学期学习函數的概念、图像和两个最简单的函数的性质，反比例函数，所有生产的基本概念所以第一，然后从易到难学的一些特殊功能的安排符合学生的认知规律，帮助学生充分理解函数的基本思想。[2]

三、函数知识内容的教学研究

内容知识系统的功能是初中生的主要掌握功能之一，初中生对该功能的一个初步的认识，知道生活中的变量关系，函数的思想可以用来处理一些简单的问题，所以初中知识系统的功能内容，首先介绍了函数的概念，然后最简单的反比例函数的功能，让学生了解图像载体的功能，和一些性质，然后介绍了三种常用方法的功能，使学生有一个更完整的理解的功能，并能进行简单的应用。……