师爱是德育之本
2016-10-21郑春丽
新教育时代·学生版 2016年9期
关键词:德育
郑春丽
摘要:教师即是人类文化遗产和人类道德财富的传递者,又是向学生传授知识、启迪智慧的引导者。那么要当一名称职的教师,就必须通过你自身多方面的努力,完善自我,即应该是个懂得科学育人的,德、才同时具备的阳光的人。教师首先要具有良好的心理素质和健全人格的人,教师这一行并不是任何一个人都适合的职业。
关键词:师爱 德育 教师形象 思想品德教育
有人曾言:教师的人格对学生的心灵来说是任何东西都不可替代的,教师的人格是教育事业的一切。而人格之核心就是“爱”。作为一名教师只有爱学生,才能做到理解学生,才能主动做换位思考,了解学生的感受,才能谈得上启迪学生的心灵,从而尊重每一个学生。曾记得有些同事就曾提醒过我说:你太惯学生了,这要是到了高年级就没法子带了,我笑了,习惯性的没有作答,因为他们根本就不了解我的教育理念,我就是要蹲下来与他们平等的对话和交流,要把孩子当成一个有人格的人来对待,理解他们的想法,共享他们的天真与无邪。努力去塑造自己理想中教师的可爱形象。
我们都知道:良好的道德是衡量一个人是否具有高尚的情操、良好的精神品质和崇高的理想追求的标准。要加强对学生的思想品德教育,在学校形成知荣辱、促和谐、讲正气的高尚品格,让学生形成求知、学习、成长、修身、养德的好风气,教师必须在课堂教学中适时渗透德育教育思想。……
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