刘利娟

摘要：小学音乐课是孩子一生中学习音乐的第一阶段，也是基础阶段，所以，小学音乐学习是很重要的，其中小学音乐课程中音乐鉴赏是很重要的一部分内容，也是人生中对音乐学习一个重要开始。 但是如何让小学生热衷于这部分内容，并且让老师在课堂授课时起到画龙点睛之作用是非常重要的。我结合我多年的音乐教学经验，浅谈小学音乐鉴赏，并发表个人看法，为大家提供参考并与之交流学习。

关键词：音乐鉴赏 领悟感受 鉴赏技巧

小学音乐鉴赏是在音乐教育中是举足轻重的，是通往音乐殿堂的一个起点。只有懂得如何去鉴赏音乐才可以懂得如何鉴赏音乐，才有有能力去追求音乐。在《音乐新课标》中明确指出：小学音乐教育要以审美教育为核心，把音乐鉴赏作为课程教育的重要内容，该部分是培养学生音乐兴趣，扩大音乐视野，发展音乐感受能力和审美能力最直接的途径。但是如何提高小学学生的音乐鉴赏能力呢？我结合我多年的音乐教学经验，在学生兴趣爱好；教学方式；学生积极性等等方面入手，浅谈自己的看法。[1]

一、从学生兴趣爱好入手来激发学生鉴赏的能力

一直以来，小学音乐教学一直被老师们忽视，这种忽视主要因为我国的应试教育体制，尤其在农村地区，经济条件落后，师资力量匮乏，在小学阶段，对于音乐鉴赏一直停留在零的起点，这样，孩子们对于音乐的兴趣自然就不能表现出来，甚至于被扼杀在摇篮中。……