胥红红

摘要：在儿童道德发展中，幼儿时期是道德发展的基础阶段，儿童的道德基础大部分都是在这一时期开始形成的。幼儿时期是儿童个性开始形成的初步时期， 幼儿德育是幼儿教育的重要组成部分，是学校德育和终身教育的基础，幼儿是国家的未来的开创者，幼儿的思想道德素质修养关系到中国民族的发展和繁荣，培养幼儿的思想道德教育的责任仁道重远，发挥道德的思想道德的教育功能，为幼儿提供丰厚的文化精神资源，提升幼儿的德育水准。

关键词：改革开放 幼儿道德教育 变革研究

在改革开放的推动下，对幼儿进行有目的、 有计划的品德教育，对幼儿的人格特征进行合理的指导，充分尊重幼儿的主体性，对社会性道德情感进行培养是目前改革开放下教育观念中不容忽视的重要部分。幼儿时期是儿童发展启蒙期和过渡期。是进行德育教育及各种教育的关键时期。各国的教育都越来越重视对幼儿时期的培养。道德教育不仅仅是幼儿教育的重要内容也是社会教育的重要内容，也为幼儿各方面的教育创建优良的基础，提高幼儿道德教育实效性是教育学面临的重要课题。 积极构建对幼儿的德育教育新方式，不断提升思想教育新境界。依据现代教育观的新概念 幼儿的道德教育的内涵和意义，将迎来迎来新了历史使命和责任，迎来了新的发展时期。[1]

一、幼儿道德教育的含义

改革开放以来，最核心、最根本的变革是社会价值观念的转变，主要以人为核心价值理念。……