翁海娟

感恩是人文精神的重要内涵，感恩不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现，是人生观、价值观和世界观的体现，永怀感恩之心，才能从别人那里得到更大的回报。然而，在我们的生活中，有相当一部分的学生不懂得什么是感恩。他们在家里，不听父母的话，经常与父辈顶嘴；在学校，不尊重老师，把老师的说教当成是催眠剂；在社会与他人闹矛盾，不懂宽容谅解，并有怀恨之心；与同学有摩擦就会有势不两立的现象。因此，感恩教育势在必行。我们每一个人都获得过别人的帮助与支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的生养之恩、感谢师长教诲之德、感激朋友关爱之谊，感激生活赐予快乐幸福甚至挫折磨难。中国古语有云：“受人滴水之恩，当以涌泉相报”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“投之以桃，报之以李”。古人尚且明白的道理，可是为什么在我们今天看来却是如此的难以施行呢？为什么知恩、报恩的声音越来越少呢？面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育迫在眉睫。

一、开展“感恩---唤醒学生心灵”的主题研究活动

1.开展“感恩---唤醒学生心灵”主题研究活动的原因

在全校发放问卷调查，你最感激的人是谁？发现有学生这样写道：“在我的心里没有想到要感激谁”“没有什么人让我感激”“我父母常年不在家，我非常讨厌他们，怎么会感激他们呢？”这些都代表了部分学生心中最真实的想法。……