王功梅　郑昌勇

心是道德的基点，在日常工作中即表现为自觉地把份内的事情做好。作为班主任，我始终关注每一位学生，关心他们的思想、学习、生活，发现他们细微的表情、情绪等变化，从而“对症下药”，把工作做到有效处、点子上，引领学生健康成长。本人从以下几方面谈点肤浅的体会。

一、责任心是班主任的工作基石

培养人的事业是最崇高的事业，高度的责任心是我必须具备的素质。班主任把对班级每一位学生的教育、学习、生活以及身心健康等当做自己的事。班主任的责任心更是对学生、家长、学校和社会所承担的一种责任，作为班主任应有高度的责任心和使命感，运用科学的班级管理方法，把班主任工作落到实处、细处。我对班级管理主要体现在“严格管理”、“持之以恒”和“做好表率”。简单的讲，“严格管理”，就是按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校纪班规的要求，为学生成为合格公民奠定基础；“持之以恒”，就是对学生的教育、了解要有恒心，要明白教育的反复性，切不可认为一次教育就会一劳永逸；“做好表率”就是班主任要以身作则，率先示范，要求学生做到的，班主任要首先做到，己所不欲，勿施于人。

二、细心做好班主任日常工作

班主任的工作是千头万绪的，大到教学教育工作，小到学生的一个眼神，一个表情，我都得注意。细心就是用心细密，做事细心。只要做事细心，就会认真周密地考虑各种问题，精益求精地把事情做好。班主任工作细心就体现在日常工作中处处留心，做有心人。……