迪里木拉提·司马义

人类社会的发展依赖于人们的创新活动，一个民族如果没有创新精神，也就不会有希望。同样，创新是现代学校管理发展的动力，是学校生存的源泉，对学校的发展具有重大的现实意义和长远的历史意义。

与此相适应，我们的教育观念要改变，管理的观念更要改变。只有在科学的管理理念下，我们的教育才能培养出具有创新精神和创新能力的人。通过本人学习及多年的工作经验，对学校的教育管理有一些体会，请大家给予指正。

一、确立理念，为学校发展引领方向

办学理念是干部和教师确定正确的“人才观”、“教育观”的思维基础，是学校干部进行各种决策、确定管理目标与手段、评价教师和学生发展水平的思想基础。我认为学校的办学理念应该是“在稳定中求发展，积极营造和谐的人文氛围”。

在稳定中求发展，关键是要提高教育教学质量；而提高质量的关键在领导，根本在教师。深入实施素质教育，落实考试各项指标；以落实考核方案，明确岗位职责为重点，使各项管理更加規范化，科学化，为争创一流学校奠定基础。

二、加强管理，创建和谐的人文氛围

1.抓班子建设，形成“团结、务实、友善、奉献、和谐、进取”的领导集体。

一所学校，干部队伍的优劣直接影响整个工作的优劣。为此，学校应对领导干部从政治理论、政策水平及业务能力等方面进行规范管理。（1）注重领导班子的理论学习和思想建设，把干部的政治思想、道德建设放在首位，充分利用例会时间，组织干部学习政治理论和业务知识，发挥理论中心组学习的作用，定时、定专题，领导干部每人自选题目，写出不少于3000字的学习体会，进行学习和交流。……