江小林

今天，我们的一些孩子为什么学习不快乐？为什么对学习失去了兴趣？原因错综复杂，但不能不说学校教育承担着更大的责任：文化课学习太重，重到我们的孩子除了考试的课程之外，什么都不学的地步，这样单调的极端功利主义教育的结果是：因学习时间过长而导致负担过重，把不少孩子压垮了；因学习内容太单调而导致学生把学习兴趣葬送了；因来自家庭、学校的强制性、统一性学习负担过重导致孩子学习的主动性丧失，把孩子们的学习主体性破坏了，个性化学习更是空间全无。

有人说爱是阳光，可以把坚冰融化，因为有爱，我们才会关心，因为有爱，我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际是我们教师最大的乐趣。一位名师说过：教育是一门多“心”的事业，用“心”教育学生，用“行”引导学生，用“情”感化学生，用“爱”播撒希望。只要我们能用自己的“爱心、恒心”去浇灌这些稚嫩的花朵，定会创造教育的奇迹。那么我们怎么用心给予孩子快乐呢？

一. 教师要树立良好的服务意识。

教师是为学生提供服务的，教师要以服务学生为荣，要热爱学生。服务意识和爱是教育的两个方面。法国教育家卢梭曾经说过：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分自由的发展，只有真心实意的去爱学生，才能够精雕细刻的塑造他们的灵魂。”这里说的是，教师要有爱心，才能细心塑造学生，真正爱护学生，而不是追求功利，不只关心学生的成绩。……