毛力到江·哈萨克升

所谓道德是指在人类思维高度发展过程中，调节行为、交往、习俗及其他社会活动的规范。它在人类漫长的历史发展中，以阶级斗争、生产斗争和科学实验的基础上总结出来的先进的道德规范。它带有地方性和阶段性阶级色彩。随着人类行为范围的不断扩大和行为环境呈现出的多元化，各行业、各工种正在形成不同的道德规范。当今社会，职业道德、领导道德等等也在形成。中共中央总书记江泽民曾经明确指出“以德治国”基本方略。由此可以看出，道德对一个国家的政治、经济、意识形态来说是一种决定性的动力。我们党高度重视道德建设，已经把它作为治国理政的强大武器。

与其他行业一样，教学这项行业也是教育子孙后代的、事关国家前途命运的行业。对从事这项行业的每一位教师而言，师德显得尤为重要。当前，我国以和平发展为主题，正在加快经济社会发展步伐，向着全面建设小康社会的目标奋斗。发展不仅使每个人重新探索和认识自然界和外部环境，而且，发展的特殊性对人们原有的道德规范也带来了新的变化。在发展过程中已出现了一些陌生的、不同的、丑恶的道德行为，扰乱了人们正常有序的活动。因此，从道德的要求来讲，无论任何时候都不能低估师德对社会所产生的影响。

师德，首先要求教师具备较高的道德素质。因为师德是体现教师高尚的思想品质、过硬的工作素质、规范等言行举止的重要标志。……