林丹

一、开发和利用优质课程资源的背景

课程资源是课程设计与实施的基本要素。课程资源的开发与利用是我国新一轮基础教育课程改革的一个亮点，也是一个难点。就高中英语而言，开发和利用新的课程资源，能使我们走出“教材是唯一课程资源”的狭窄天地；能使学习范围由内变外，由狭变广，由静变动；能使学科知识和生活实践有效地整合在一起。这对打开眼界，拓宽思路，丰富高中英语优质课程资源的开发与利用有着重大的意义（戴云 2005）。

二、报刊课程资源开发和利用的必要性和重要性

当前使用的教材在语言学习的交际性、时效性、文化性都有很大

的局限。随着经济全球化和信息国际化的发展，语言也在不断的更新发展。一些新词、新短语，最新英语表达法源源不断地出现。仅仅依靠教材，学生难以有效输入并掌握大量新语言信息。由此可见，除了充分有效地使用教科书之外，开发和利用与《课标》相适应的多元化课程资源至关重要，势在必行。因此，笔者把这种值得利用、与时俱进的报刊资源引进英语教学，优化课程资源活动。

就笔者所在的学校正在使用的《21世纪报 中学生版》来说，它覆盖有时事之窗（Our World），科技生活（Science Life），校园热点（Campus Trends），开心驿站（Fun Time），大家一起学（Learning with us），娱乐与运动（Entertainment&Sport）等。具有关注时事热点、语言地道真实、内容可读性强，适合不同层次的英语学习者等特点。学生可以根据自己的兴趣和阅读的需要从中选读。这种新颖、丰富的信息资源有利于开拓学生的视野和激发学生学习英语的兴趣，促使他们去探究和获取更多的新知识。……