体育舞蹈在高校体育课程中的引入价值与意义
2016-10-21邱颖俊
现代职业教育·中职中专 2016年2期
邱颖俊
[摘 要] 随着国家对高校教育的重视度逐渐提高,社会总体对教育水平的要求也不断提高,高校越来越重视学生的综合素质培养,体育舞蹈运动能帮助学生树立正确的心理状态,培养健康的身体,讲述了高校进行体育舞蹈教学的意义及价值,供相关专业人士参考分析。
[关 键 词] 高校;体育;舞蹈;价值意义
[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2016)06-0128-01
在现今高校教学课堂中应大力进行体育舞蹈教育,构建人文教育结构,提高高校体育课程的内涵,教育学生在艺术表达中融入真情实感,正确地抒发情感,提高音乐素质,培养出德、智、体、美、劳全面发展的学生。
一、体育舞蹈的起源和发展
体育舞蹈源自舞厅舞或者是舞会舞,其原名称为社交舞蹈,如今被命名为国际标准舞,简称为国标。该舞蹈的发展历史非常悠久,是劳动人民智慧发展的结晶。随着社会的不断进步,人类不断总结完善,各种形式的舞蹈得到了快速发展。我国舞蹈领域由于受西方先进思想的影响,各项舞蹈种类已经逐渐得到推广,目前在国内已经再次掀起了舞蹈学习的风潮。
二、体育舞蹈在高校教学中的意义
(一)培养大学生的体育素养
体育舞蹈是将艺术和舞蹈合理融合到一起的一种高雅的文化活动,体育舞蹈能够更好地帮助学生陶冶性情、培养良好的形体姿态、教育学生文明礼貌地接触待物,在提升学生的综合素质方面具有重要的促进作用。此外,体育舞蹈中所包含的跳、走、转等形体动作能培养高校学生良好的人体姿态,促进体型的协调发展,帮助学生矫正不良的姿态,还可以提高学生的身体素质。……
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