廖婵娟

[摘 要] 药物制剂技术是生物制药技术专业的一门专业核心课，为了适应培养高素质创新人才的要求，对该课程从教学内容、教学方法、教学模式等方面进行了教学改革、探索和实践，以此强化教学效果，提高教学效率。

[关 键 词] 药物制剂技术；教学改革；实践

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）06-0124-02

药物制剂技术是研究药物制剂的处方设计、基本理论、制备工艺、质量控制及合理应用的综合性技术科学，是生物制药技术业的一门必修专业核心课程。本课程内容多、散、杂，系统性不强，理解難度大，学生学习起来容易疲劳，学习兴趣低；而实践技能部分的教学内容枯燥，加上学生生源基础差，教学效果不尽如人意。因此，笔者结合我院实际情况从教学内容、教学方法、教学模式、课程考核和评价等方面进行探索和实践，以期提高该课程的教学效果，为进一步深化药物制剂技术的课程教学改革提供借鉴。

一、教学内容改革

（一）现状分析

根据我院生物制药专业人才培养方案，结合高职学生基础差、学生能力低等特点，将药物制剂技术课程内容划分为6个学习单元：药物制剂基本知识与技术、固体制剂的制备、无菌制剂的制备、液体制剂的制备、其他剂型的制备以及药物制剂新技术、新剂型，突出了每个单元的主要内容及相关知识点，把教学内容精简化、模块化，以此提高了学生的学习兴趣。

（二）存在问题

教学内容划分为6个学习单元，但是内容的系统性、连贯性不够，仍然存在知识点重复、操作要点脱节等现象。……